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Misión y Objetivos

El Centro de Estudios México-Estados Unidos promueve la relación entre estudiantes y profesores de la Universidad de Texas en Dallas (UTD) con sus contrapartes mexicanas, usando un enfoque interdisciplinario con énfasis en la educación, investigación y programas de servicios públicos internacionales para apoyar la misión de la UTD para producir graduados comprometidos, preparados para la vida y el liderazgo en un mundo de constante cambio.

Los objetivos del Centro son:

• Proveer programas académicos e intercambio de académicos y estudiantes con universidades mexicanas para examinar las áreas de ciencias, tecnología, administración, ciencias sociales, artes y humanidades.
  
  Al finalizar el semestre de verano 2008, el Centro de Estudios México - Estados Unidos ha facilitado la colaboración y diálogo entre UTD con más de 20 instituciones relacionadas a la educación superior en ambos lados de la frontera, incluyendo la Universidad de Guanajuato, el Tecnológico de Monterrey (ITESM), el Centro de Investigaciones de Matemáticas, A.C. (CIMAT), el Consejo Nacional para Ciencia y Tecnología (CONACYT), la Organización de Estados Americanos (OEA), el Centro de Innovación Aplicada en Tecnologías Competitivas (CIATEC), la Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), el Instituto Potosino de Ciencias y Tecnología (IPICyT), la Universidad Autónoma de Yucatán, el Centro de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV), la Universidad Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma de León, Universidad de Sonora (UNISON) y el Instituto Tecnológico de Saltillo (ITS).
  
  Profesores e investigadores de UTD han desarrollado y apoyado la agenda académica del Centro. Ellos proveen su experiencia, ideas y energía requerida para garantizar que los seminarios, conferencias, talleres y publicaciones sean de la más alta calidad. Con frecuencia ofrecen conferencias en México a estudiantes y ejecutivos públicos y proveen capacitación desde una perspectiva de liderazgo. Durante los años académicos 2004-05, 2005-06, 2006-07, and 2007-08, Steve Goodman, Larry D. Terry, Alain Bensoussan, Wolfgang Rindler, Juan Gonzalez, Anvar Zakhidov, Mihai Nadin, Alan MacDiarmid, Thomas Linehan, Jennifer Holmes, Douglas Watson, Anvar Zakhidov, Pablo Trinidad, Jeffrey Senita, Brian J.L. Berry, y Robert Nelsen, entre otros, compartieron sus agendas académicas en México. Durante el año académico 2008-09, Susan Briante y Rodolfo Hernandez están programados para dar conferencias en México.
  
  También el Centro instrumenta programas para agilizar la movilidad estudiantil entre ambos países, destacándose el Programa UTD-CONACYT, el Programa UTD-OAS, el Programa Piloto para el Reclutamiento de Estudiantes Mexicanos, el Programa de Español UTD-Universidad de Guanajuato, el Programa McDermott-México y el Programa Científico de Verano UTD-México. Además colaboramos con las fundaciones Fulbright (COMEXUS) y Brockmann para ampliar la participación de mexicanos en los programas de postgrado de UTD.
  
  
• Supervisar e instrumentar un programa interdisciplinario en temas de interés para México y los Estados Unidos tales como la instrumentación e implicaciones político-económicas del Tratado de Libre Comercio (TLACN), temas en ciencia, tecnología, temas fronterizos de población y desarrollo cultural en UTD.

Varios cursos enfocados al análisis de México han sido ofrecidos a estudiantes de UTD, entre ellos Introducción a la Política Contemporánea de México, Política y Cultura del México Contemporáneo, Historia Económica Mexicana y Literatura Mexicana. Durante el año académico 2008-09, los cursos de Historia Moderna de México, Historia Cultural Mexicana, y Política y Cultura Contemporánea de México serán ofrecidos.

Además de los cursos regulares, el Centro organiza la Serie de Conferencias México - Estados Unidos con la participación de especialistas, periodistas y políticos enfocados al análisis de la relación México - Estados Unidos y/o la realidad mexicana. Desde la creación del Centro, Vicente Fox, Carlos Fuentes, Andres Oppenheimer, Elena Poniatowska, Tony Garza, Mario Melgar, Mónica Verea, Peter Ward, David Beall, Victoria Rodríguez, Ana María Salazar, Adolfo Aguilar Zinser, Arexi Urrutia, Mario M. Alvarez, Jacqueline Peschard, José Carlos Gómez, Juan Guillermo Figueroa Perea, Jesus Silva Herzog, Brian J.L. Berry, Ana Cervantes, Edward Ashbee, Ma. Elena Labastida, Robert Nelsen, Rita Lepe, entre otros, han participado en esta serie. Para el año académico 2008-09, Rubén Alfonso López Nieto, Alonso, Jorge Volpi Escalante, Rodolfo Hernández-Guerrero, Enrique Hubbard Urrea, Susan Briante y Coral Bracho han confirmado su participación. Usted puede encontrar mayor información sobre el calendario de la Serie de Conferencias México - Estados Unidos 2008-2009 en su sitio electrónico, http://www.utdallas.edu/research/cusms/ls_s.htm.

• Proveer liderazgo académico de UTD en los Estados Unidos y México y preparar individuos para que asuman el liderazgo en temas críticos de política, ciencia, tecnología y temas culturales concernientes a ambos países.

El Centro de Estudios México-Estados Unidos colabora con asociaciones e instituciones para ofrecer liderazgo académico en México y los Estados Unidos. En el pasado, el Centro ha desarrollado programas conjuntos con la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI), la Administración Nacional Espacial y Aeronáutica (NASA), la Asociación de Estudios Latino Americanos (LASA), y la Embajada de Estados Unidos en México, entre otros.

Dos talleres bi-nacionales en nanotecnología y biomatemáticas fueron organizados por UTD y sus contrapartes mexicanas durante el año académico 2004-2005. El primer taller, Nanociencia para Aplicaciones Avanzadas: Intersecciones de Disciplinas tuvo tal relevancia por su contenido y compromiso de los participantes internacionales, incluyendo al ganador del Premio Nóbel de Química 2000, Alan MacDiarmid.

Durante el año académico 2005-2006, el Centro organizó dos talleres bi-nacionales. El primero se enfocó al análisis de la ciencia de la computación e ingeniería de software, patrocinado por el CIMAT y UTD en agosto de 2005. El segundo conmemoró el profundo impacto de Shiing-Shen Chern en el mundo de las matemáticas y especialmente en las matemáticas latinoamericanas, en noviembre 2005 y co-patrocinado por UTD, CIMAT y el Instituto de Matemáticas Clay. Además el curso de Arte y Tecnología fue ofrecido por Thomas Linehan y Pablo Trinidad en el CIMAT en el verano 2005. Para el año académico 2006-2007, UTD y el Instituto de Física de la Universidad de Guanajuato serán anfitriones del segundo taller bi nacional de Nanociencia para Aplicaciones Avanzadas en León, Guanajuato, México, en el mes de septiembre 2006. Además UTD y CIMAT ofrecieron el Taller sobre Animación Computacional y Captura de Movimiento en Guanajuato durante los meses de junio y julio 2007.

Durante el año académico 2007-08, el Centro tuvo el honor de presidir la ceremonia de inauguración de la conferencia anual de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional en Chetumal, Quintana Roo con la participación del Prof. Brian J.L. Berry., quien expuso el tema de Globalización, Geografía y Ventaja Comparativa: Nuevas Oportunidades para la Educación Internacional. Además el Centro ofreció el taller Liderazgo sobre Educación Internacional: El Líder Mexicano como un Gestor Interculturaldurante esta conferencia con la participación de Darla Deardorff de la Asociación de Administradores de Educación Internacional (AIEA por sus siglas en inglés), Carlos García de Alba de la Secretaría de Educación Publica (SEP), Donna Roginski de la Embajada de Estados Unidos en México y Luis Guillermo Morones de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). En el mes de mayo 2008, el Centro organizó con la Embajada de Estados Unidos en México la sesión Liderazgo Creativo y Efectivo para la Educación Superior México – Estados Unidos con la participación de José Carlos Gómez del Centro de Investigación de Matemáticas (CIMAT), Sylvia Ortega Salazar de la Universidad Pedagógica Nacional de México (UPN), Stephen C. Dunnett de la Universidad Estatal de Nueva York – Buffalo (UB) y Rally Crimmins Villela de la Universidad de Estatal de Nueva York (SUNY) durante la conferencia anual de la Asociación de Educadores Internacionales (NAFSA por sus siglas en inglés).